Tai patys mažiausieji „Drugelio“ vaikai. Apsupti rūpestingų ir dėmesingų mokytojų jie išmoksta būti savarankiški – patys prausiasi, valgo ir atpranta nuo sauskelnių, mokosi apsirengti ir tvarkingai sudėlioti savo rūbelius. Šalia draugų jie greičiau pradeda kalbėti, pamilsta knygas ir mokosi atpažinti jausmus. Kasdien vaikučiai eina į lauką, kur tyrinėja aplinką ir smagiai praleidžia laiką.

Ikimokyklinio ugdymo grupes lankantys vaikai – tai didieji kūrėjai ir eksperimentuotojai. Jie nuolat tyrinėja lopšelio-darželio aplinką ir atlieka įvairiausius bandymus. Norėdami pažinti juos supantį pasaulį vaikai atlieka daug įvairiausių užduotėlių, mokosi skaičiuoti, pažinti raideles. Jie džiaugiasi meninio ugdymo ir fizinio lavinimo pamokėlėmis bei aktyviai dalyvauja varžybose, parodose, festivaliuose ir kituose renginiuose.

Tai patys vyriausieji „Drugelio“ vaikai. Priešmokyklinio ugdymo grupėje jie išmoksta ne tik skaičiuoti ir skaityti, bet ir drąsiai kelti klausimus, kritiškai mąstyti, bendradarbiauti. Daug dėmesio skiriama vertybinių nuostatų ugdymui – empatijai, pagarbai, rūpestingumui ir pilietiškumui. Vaikai mokomi atpažinti bei geba įvardinti savo ir kitų žmonių jausmus, emocijas, nuotaikų pokyčius. Per meninio ugdymo pamokėles lavinama estetinė…

Vaikams, jų tėvams (globėjams, rūpintojams) ir mokytojams teikiama specialistų pagalba, kurios tikslas – didinti švietimo veiksmingumą ir gerinti ugdymo efektyvumą. Švietimo pagalbą teikia logopedas, psichologas, socialinis pedagogas, specialusis pedagogas. Psichologinės pagalbos paskirtis – stiprinti psichologinį atsparumą ir psichikos sveikatą, prevencinėmis priemonėmis skatinti saugios ir palankios ugdymuisi aplinkos kūrimą, padėti įstaigos bendruomenei formuoti dvasinę darną, gebėjimą…